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01 | 0:00:00 Starten 0:00:23 Anfänge der Programmierung 0:03:49 Rückblick: Ferranti Mark 1 (1951) 0:05:57 Ferranti Mk. 1 Manual 0:07:07 Programmierung 0:07:41 Programmierung illustriert 0:12:27 War das nun ""Programmieren""? 0:15:59 Unsere Programmiersprache: Java 0:19:42 Warum nicht Umgangssprache? 0:20:27 Was Sie in dieser Vorlesung lernen 0:24:07 Rolle der Programmierung 0:27:11 Was kann ich mit guten Programmierkenntnissen anfangen? 0:29:21 Wohin geht die Reise? 0:31:11 Was ist Programmierung? (2) 0:31:33 War das nun ""Programmieren""? (2) 0:32:16 Bubblesort - Implementierung 0:35:10 Praxis: Übersetzen von Java-Klassen 0:36:57 Praxis: Ausführen von Java-Programmen 0:39:43 Wozu Compiler? 0:44:33 Compiler vs. Interpreter 0:46:19 Übersetzung in Maschinennahe Sprache 0:47:27 Interpretation nach Vorübersetzung 0:49:14 Übersetzung und Ausführung in Java 0:50:52 Just In Time Compiler 1:03:56 Billard-Spiel 1:06:29 Objektorientierte Programmierung (OOP) 1:07:47 OOP am Beispiel ""Billard-Spiel"" 1:09:48 Klassen; der ""Bauplan"" von Objekten 1:11:11 Definition: Objekte und Klassen 1:13:12 Ursprung Objektorientierter Programmierung 1:13:40 Klassen in Java 1:15:27 Ist die Klassendefinition gut so? 1:16:41 Abstraktion: Klasse für Koordinatenpaare 1:17:25 Wie erzeugt man Objekte?