Education
0:00:00 Starten 0:04:35 Überblick 0:06:17 Was wird kritisch hinterfragt? 0:06:53 SOTL als professionelle Auseinandersetzung mit der Lehre 0:09:41 Ansprüche an die Wissenschaft 0:10:21 Drei arten des Wissens? 0:11:51 Drei relevante Fragen in der Lehre und dem SOTL 0:20:28 Einflussreiche Konzepte in der Hochschulforschung 0:21:30 Wissenschaftliche Erkenntniswissen 0:22:27 Weshalb engagieren wir uns überhaupt im SOTL 0:28:07 Beispiele für formales primär instrumentelles Lernen 0:32:00 Kritische Fragen 0:33:25 Das Verhältnis der Arten von Wissen zueinander 0:34:58 Die zentrale Rolle der praktischen Klugheit im SOTL 0:39:32 Tugend ist die Mitte zischen zwei Extremen 0:42:26 Evidenzbasierter Ansatz