Podcast vidéo entièrement dédié à la pratique des arts du cirque en milieu scolaire et plus particulièrement au jeu d’acteur.L’engagement, la présence et la sincérité des élèves ne sont pas spontanés : quelques élèves s’évertuent parfois, gesticulent et s’agitent dans une sorte de surenchère corporelle, verbale quand d’autres s’effacent ou refusent même le regard du public.
Chaque élève prend successivement la parole devant le groupe pour répéter les identités des intervenants précédents en chaîne et déclarer à son tour s...
Il s’agit d’effectuer des traversées à la manière de...Je ne suis plus dans un gymnase mais bien dans une ville et je traverse cette rue comme...Une p...
Composer une pièce de la machine infernale (machine qui produit des bruits et des mouvements bizarres).Ecouter et observer puis produire un son, un ge...
Au signale sonore, tout se fige. L’ensemble des acteurs sont autant de statues qui prennent position.Le but est d’adopter une position qui soit pertin...
Parler « gromlo » : engager une conversation dans une langue inconnue des deux interlocuteurs. Utiliser un langage basé seulement sur les sons, les ry...