Im Rahmen von APPEAR, das Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development, gefördert aus Mitteln der OEZA und implementiert durch den OeAD, hat das Projekt PROSOWO „Professional Social Work in East Africa“ zur Erforschung, Stärkung und Professionalisierung Sozialer Arbeit beigetragen.Die akademische Disziplin der Sozialen Arbeit steht im Kontext einer engen Verbindung zwischen Sozialarbeit und Menschenrechten, die für effiziente Entwicklungszusammenarbeit von grundlegender Bedeutung ist. Soziale Gerechtigkeit versteht sich als globale und faire Verteilung von lebensnotwendigen Gütern – und damit auch als Lösungsansatz für soziale Konflikte.Welches Wissen braucht es, um soziale Gerechtigkeit durch professionelle Soziale Arbeit in Wissenschaft, Politik und Praxis zu verankern? Darüber sprechen in dieser Welt im Ohr Sendung Projektpartner/innen aus Uganda, Tansania und Österreich.Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (für den Sendungsinhalt verantwortlich)Im Interview:Dr.in Janestic Twikirize, Makerere Universität Kampala, PROSOWO Projektkoordinatorin UgandaDr. Helmut Spitzer, Professur für Soziale Arbeit FH Kärnten, PROSOWO ProjektkoordinatorLeah Mwaisango, Sozialarbeiterin, APPEAR Stipendiatin und PhD Kandidatin, Institut für Internationale Entwicklung Universität Wien, PROSOWO Mitarbeiterin TanzaniaMag.a (FH) Sabrina Riedl, Lehrende am Studiengang Soziale Arbeit FH Kärnten Aus dem Welt im OhrProjekt-Publikationen: East Africa Centre for Research and Innovation in Social Work (CRISOWO)Audioarchiv:Marsch für soziale Gerechtigkeit in Ostafrika (25.04.2014)Sozialarbeit nach dem Genozid in Ruanda (30.01.2019)

Welt im Ohr

10 Jahre APPEAR „Hörschau“ Internationale Soziale Arbeit und Entwicklung

Seit Jahrzehnten sind Vernetzung und Austausch mit internationalen Partner/innen an Österreichs Hochschulen gelebte Realität. Dennoch gab es hier lange Zeit Unterschiede, so haben z.B. Privatuniversitäten den größten Anteil an internationalen Studierenden, auf Pädagogischen Hochschulen ist dieser verschwindend gering.Die neue nationale Strategie für Hochschulmobilität und Internationalisierung trägt den Untertitel „Internationalisierung auf vielen Wegen“ und macht damit deutlich, dass erstmals alle österreichischen Hochschulen in einer übergeordneten Strategie mitgedacht werden. Das hat sich auch schon in der Entstehung gezeigt. In einem groß angelegten, partizipativen Prozess wurden von der Österreichischen Hochschüler_innenschaft über Vertreter/innen der einzelnen Hochschultypen bis hin zum Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung eine Vielzahl von Stakeholdern in die Ausarbeitung der Strategie einbezogen.Ausgehend von der Hochschultagung des OeAD, die sich im November 2020 dem Thema „Internationalisierung auf dem Prüfstand“ widmete, diskutieren wir in dieser Sendung über unterschiedliche Aspekte von Internationalisierung und Mobilität im 21. Jahrhundert.Gestaltung und Moderation: Doris Obrecht (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)Gäste:SC Mag. Elmar Pichl, Leiter der Sektion für Universitäten und Fachhochschulen im Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung Mag. Sabine Prem, Leiterin des International Office – Welcome Center an der Technischen Universität Graz Yuliya Varsh, Referentin im Referat für ausländische Studierende der Österreichischen Hochschüler_innenschaft, Studentin für Montanmaschinenbau an der Montanuniversität LeobenMusik: Christian Petermann: Acapulco, Alegria, Moonlight impression. Nachzuhören auf Jamendo eine Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.

Internationalisierung und Mobilität 2020 - 2030

Im Juni 1999 unterzeichneten Vertreter/innen von 28 europäischen Ländern die sogenannte „Bologna-Erklärung“. Diese Erklärung sollte künftig eine europaweite Vergleichbarkeit von Studiengängen und -abschlüssen gewährleisten. Dies ebnete den Weg zu einem dreistufigen Studiensystem bestehend aus Bachelor, Master und PhD und zu einem eigenen System um Studienleistungen abzubilden und vergleichbar zu machen, dem European Credit Transfer System, kurz ECTS. Begleitet war die Einführung von teils massiven Protesten, von Studierenden, Lehrenden und den Hochschulen selbst.Heute ist der Bologna-Prozess erwachsen geworden, der Blick richtet sich in die Zukunft und darauf, wie die Lehre an den Hochschulen im Lichte von Bologna innovativ gestaltet werden kann – um nur einen Aspekt zu nennen, der auch Thema des diesjährigen Bologna-Tags war. Unter dem Titel "Think Big: Institutionelle Lehrstrategien und deren Umsetzung an österreichischen Hochschulen" trafen Interessierte und Beteiligte zusammen, um sich auszutauschen. Organisiert wurde dieser vom OeAD gemeinsam mit den Fachhochschulen Wiener Neustadt und Burgenland.In dieser Sendung wollen wir die Entwicklungen seit der Bologna-Erklärung 1999 unter die Lupe nehmen und darüber hinaus, den Blick auch in die Zukunft der österreichischen Hochschulen, im Lichte von Bologna, richten.Gestaltung und Moderation: Doris Obrecht (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)Gäste: Mag. Regina Aichner, Leiterin der Bologna-Servicestelle OeAD Univ. Prof. Dr. Arthur Mettinger, Vizerektor für Lehre Fachhochschule Campus Wien Mag. Christina Raab, Bologna Koordinatorin Universität InnsbruckMusik: Anawin - Bluer, The Play; Robin Grey - Five. Nachzuhören auf Jamendo eine Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.Welt im Ohr Newsletter abonnieren

Welt im Ohr: Der Bologna-Prozess – Vergangenheit und Zukunft

Bilder sind widersprüchlich und ihre Gegensätze grenzenlos. Sie können zugleich Illusionen schaffen und verstören. Die Macht der Bilder sind die Blickwinkel. Was ist schon wirklich und was wollen wir sehen, die Konstruktion einer idealen Welt? Wer macht Bilder und wer darf sie (nicht) sehen? Was machen die Bilder mit uns? Im postfaktischen Zeitalter sind ihr Einfluss und die mannigfaltigen Perspektiven aktueller denn je.Als vor 100 Jahren die Bilder laufen lernten, ging die moderne Zeit ihre ersten Schritte. Charlie Chaplin revolutionierte das Kino. Er beherrschte die Kunst der politischen Unterhaltung. Auf brillante Art schaffte es der Antiheld die Parabel des Imperialismus und der Globalisierung mit Humor zu enttarnen. Und stets schaute er auf Unrecht.In der Pandemie werden Grenzen klarer und die Verletzlichkeit wird eine gemeinsame Konstante, obwohl es für die Mehrheit der Menschen auf der Welt diese schon lange gibt. Themen aus dunklen Epochen der menschlichen Geschichte - wie Gewalt und Rassismus - sind trotz modernster Errungenschaften aktuell.Aufbegehren und Aufbruch sind Themen dieser Welt im Ohr Sendung, wie auch die Dekonstruktion einer idealen Welt, aber nicht alternativlos, sondern solidarisch und inspiriert von Filmkunst.Gestaltung und Moderation Maiada Hadaia (für den Inhalt verantwortlich)GästeHubert Sauper, Filmemacher Darwin‘s Nightmare We Come As Friends EpicentroLisa Heuschober, künstlerische Leitung this human world Intentional Human Rights Film FestivalFernando Romero Forsthuber, Dokumentarfilmer Kriegsreporter, VideoproduzentEnrique Bedoya, Gründer Mittelamerikanisches FilmfestivalDieser Beitrag entstand für die Filmtage „Wissen.Schafft.Entwicklung“ seit 2012 organisiert vom Team Wissenschaft und Forschung für Entwicklungszusmamenarbeit im OeAD. Filme und Diskussionen werden im Rahmen der Kooperation mit this human world, dem internationalen Filmfestival der Menschenrechte gezeigt. APPEAR (Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development) ist ein Programm derADA (Austrian Development Cooperation).

Reisen durch Raum und Zeit: Kino als Ort der Inspiration

2020 markiert für das Thema „Gender und Entwicklung“ ein bedeutsames Jahr. Die Erinnerung an die 4. Weltfrauenkonferenz in Beijing vor 25 Jahren, das Jubiläum 20 Jahre „Resolution 1325“, das Resümee über die ersten fünf Jahre SDGs und auch das Gedenken an die Unabhängigkeit und Dekolonialisierung vieler Länder Afrikas vor mittlerweile 60 Jahren.Frauenrechte, Feminismus, Gleichstellung und hart erkämpfte Errungenschaften vergangener Dekaden verblassen jedoch in der Covid-Pandemie. Verbesserungen in der Armutsbekämpfung, im Gewaltschutz oder im Zugang zu Gesundheit und Bildung werden durch die Pandemie in Frage gestellt. In dieser globalen Krise geht es einige Schritte zurück und Ungerechtigkeiten für Mädchen und Frauen in Nord und Süd werden wieder größer und sichtbarer. Reaktionäre Entwicklungen relativieren die Einlösung der Forderungen nach Gleichstellung und Selbstbestimmung.Geschlechtergleichstellung und Selbstermächtigung von Frauen und Mädchen sind für die OEZA (Österreichische Entwicklungszusammenarbeit) als fünftes Ziel der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung, auch in der Pekinger Aktionsplattform von 1995 und der Resolution 1325 verankert. Die Ziele und Maßnahmen fördern eine Entwicklung der gleichen Chancen und ihre Umsetzung auch in allen Programmen der Vereinten Nationen.Diese Sendung steht im Zeichen von 10 Jahre APPEAR, Wissenschaftskooperationen zwischen Österreich und Ländern im globalen Süden. Unter Berücksichtigung dieser besonderen Ereignisse kommen Wissenschaftlerinnen, Forscherinnen, Aktivistinnen und Expertinnen zu Wort. Wir wollen wissen: Welchen Stellenwert „Gender und Entwicklung“ in der Entwicklungsforschung und –zusammenarbeit aktuell hat, welche Strategien und Perspektiven fördern nachhaltige Entwicklung und welche Stimmen bleiben ungehört?Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (verantwortlich für den Sendungsinhalt)Im Interview:Daniela Paredes Grijalva, M.A., Wissenschaftliche Mitarbeiterin Österreichische Akademie der Wissenschaften ÖAW, Mitglied bei Women in Development Europe WIDEDIin Elke Stinnig, Agentur für Bildung und Internationalisierung (OeAD), Programmkoordinatorin APPEARMag.a Christina Stummer, Fachreferentin Gender und Entwicklung Austrian Development Agency ADAProf.in Dr.in Sanaa Abou-Dagga, Islamic University Gaza, APPEAR Projektverantwortliche Strengthening Higher Education Capacities in Palestine for Gender Equality SHE_GEDr.in Pamela Burger, Forschungsinstitut für Wildtierkunde, Veterinärmedizinische Universität Wien, Projektpartnerin APPEAR LoCABreedDr.in Gabriele Slezak, Institut für Afrikawissenschaften, Universität Wien, ÖFSE Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Projektpartnerin APPEAR SUSFISH+Musik: Sundayers-Dentro De Mi; HiGhMaS-Ska. OneNachzuhören auf Jamendo einer Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.

Gemeinsam forschen gemeinsam lehren: 10 Jahre internationale Wissenskooperationen

Das Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development – APPEAR – ist ein Programm der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit und wird heuer 10 Jahre alt. Das bedeutet eine Dekade disziplin- und kulturübergreifend forschen, lehren und lernen für nachhaltige Entwicklung im Rahmen von Hochschulkooperationen zwischen Österreich und Ländern im globalen Süden.Zu diesem Anlass gibt es bei Welt im Ohr eine „Hörschau“ zu ausgewählten Themen mit Beiträgen aus unserem großen Audioarchiv und aktuellen Interviews. APPEAR-Projektpartner/innen teilen ihr Wissen und stellen sich gemeinsam den brennenden Fragen unserer Zeit. Welche nachhaltigen Lösungen gibt es für globale Herausforderungen?In dieser Sendung sprechen Expert/innen über die Bemühungen die rezente Forschung mit der entwicklungspolitischen Praxis zu den Themen Menschenrechte und Menschenrechtsbildung sowie Friedens- und Konfliktforschung in Hinblick auf die fragile Redemokratisierung in Äthiopien zu verbinden.Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (für den Sendungsinhalt verantwortlich)In diesem Beitrag zu hören:Dr.in Bernadette Knauder, E.MA, Universitätsassistentin, Mitarbeiterin im APPEAR–ProjektAAPLHRE (Advanced Academic Partnership for Legal and Human Rights Education)Mag.a Daniela Schier, MA, Menschenrechtsbildung an Schulen, Amnesty International ÖsterreichMag.a Gudrun Rabussay-Schwald, RE.MA, Leitung Menschenrechtsbildung bei Amnesty International ÖsterreichUniv.-Prof.i.R. Dr.iur. Wolgang Benedek, Völkerrechtler, Projektkoordinator im APPEAR Projekt AAPLHREDr. Adham Hamed, Universität Innsbruck, Projektkoordinator im APPEAR Projekt HU-UIBK PSICPCT (Partnership for Strengthening Institutional Capacity in Peacebuilding and Conflict Transformation)Dr.in Juliana Krohn, Universität Innsbruck, Co-Koordinatorin PSICPCTMusik: Sundayers-Dentro De Mi; HiGhMaS-Ska. OneNachzuhören auf Jamendo einer Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.

Das Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development – APPEAR – ist ein Programm der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit und wird heuer 10 Jahre alt. Das bedeutet eine Dekade disziplin- und kulturübergreifend forschen, lehren und lernen für nachhaltige Entwicklung im Rahmen von Hochschulkooperationen zwischen Österreich und Ländern im globalen Süden.Zu diesem Anlass gibt es bei Welt im Ohr eine „Hörschau“ zu entwicklungsrelevanten Themen mit Beiträgen aus unserem großen Audioarchiv. APPEAR-Projektpartner/innen sprechen über ihre Erfahrungen, teilen ihr Wissen und stellen sich gemeinsam den brennenden globalen Fragen unserer Zeit. Welche nachhaltigen Lösungen gibt es für globale Herausforderungen?In dieser Sendung sprechen Expert/innen Über die Bemühungen die rezente Forschung mit der entwicklungspolitischen Praxis im Bereich Wasser - Energie - Ernährung zu verbinden, über die dramatischen Folgen der Erderwärmung und ein Hochschulprojekt zur Gewinnung von erneuerbarer Energie in Mosambik.Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (für den Sendungsinhalt verantwortlich)Im Beitrag zu hören:Mag.a Waltraud Rabitsch, Austrian Development Agency (ADA)DI Dr.techn. Jakob Lederer, Technische Universität Wien, Projektkoordinator des APPEAR Projekts CapNex (Capacity building on the water-energy-food security Nexus through research and training in Kenya and Uganda)Mag. Robert Burtscher, Int. Institute for Applied Systems Analysis (IIASA) aus der Radiosendung Wasser-Energie-Ernährung und Wissen für EntwicklungFH-Prof. DI Dr.techn. Priv.Doz. Christof Sumereder, Assoziierter Professor (FH) Institut für Energie-, Verkehrs- und Umweltmanagement, FH Joanneum, Projektkoordinator des APPEAR-Projekts RETEM (Capacity Building for Renewable Energy Technologies in Mozambique) aus der Radiosendung MosambikMusik:

Mehr Geld für Entwicklung: Die türkis-grüne Regierung erhöht das Budget und Expert/innen sind sich einig, dass die Aufwertung in die richtige Richtung geht. Für den globalen Kampf gegen Armut ist das ein starkes Signal.Den politischen Impulsen aus den 1970er Jahren fehlen dennoch klare Bekenntnisse. Österreich hat sich mit anderen Nationen zur Umsetzung des UNO-Ziels verpflichtet, 0,7% des Bruttonationaleinkommens (BNE) für entwicklungspolitische Aktivitäten zur Verfügung zu stellen. Dieses Ziel wurde bisher nie erreicht.Bleibt trotz mehr Geld das Bekenntnis - umfassend „Entwicklungshilfe“ leisten zu wollen - ein uneingelöstes Versprechen?Kritische Analysen, einen Blick hinter die Zahlen, Empfehlungen und einen nachhaltigen Stufenplan zur Erreichung der Ziele formulieren in diesem Beitrag Michael Obrovsky von der Österreichischen Forschungsstiftung für Internationale Entwicklung (ÖFSE) und Annelies Vilim vom österreichischen Dachverband der entwicklungspolitischen NGOs.Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)Gäste: Mag.a Annelies Vilim, Geschäftsführerin AG Globale VerantwortungDr. Michael Obrovsky, stellv. Geschäftsführer Österreichische Forschungsstiftung für Internationale Entwicklung (ÖFSE)Weiterführende Links: ÖFSE Publikationen/Policy Notes SDG Watch AustriaMusik: Barcelona Afrobeat International im Free Music Archive FMA Crystal DJ Kwe Favel “Radio Remixes Voices of Binga” eine Brücke zwischen indigenen Völkern durch Musik, gewidmet den BaTonga am Sambesi.

Entwicklungszusammenarbeit in der (Corona-) Krise?

Die internationale Ausrichtung von Hochschulen ist seit vielen Jahren ein wichtiger Teil der österreichischen und europäischen Bildungspolitik. Im Rahmen derer haben Mobilitäten von Studierenden und Forschenden mehr und mehr an Bedeutung gewonnen. Studierende und Forschende von österreichischen Hochschulen strömen zu Tausenden Jahr für Jahr ins Ausland. Auch europäische und internationale Studierende und Forschende die nach Österreich kommen sind ein wichtiger Faktor im tertiären Bildungssystem.Mit dem sich seit Beginn 2020 weltweit verbreitenden Coronavirus sowie den damit verbundenen Lockdowns und Rückholungen von Bürger/innen aus dem Ausland ist auch dieser Sektor massiv eingebrochen. Von 3.500 geplanten Erasmusaufenthalten österreichischer Studierender ist der Großteil im Zuge der Maßnahmen vorzeitig zurückgekehrt. Alleine an der Uni Wien waren das 450 von 650 Personen.Die Einschränkungen in Österreich sind inzwischen weitgehend gelockert, die offiziellen Corona-Statistiken belaufen sich auf weit unter 500 infizierte Patienten in ganz Österreich. Dennoch hat sich unsere Gesellschaft, unser soziales und damit einhergehend auch unser Reiseverhalten durch die Pandemie stark verändert. Die Regierung spricht von einer „neuen“ Normalität.In dieser Sendung diskutieren wir mit unseren Gästen die „neue“ Mobilität. Wie hat die Corona-Pandemie Mobilitäten und Internationalisierung im Hochschulbereich beeinflusst? Wer wurde am meisten davon getroffen und inwieweit kann man jetzt überhaupt schon von einer neuen „Normalität“ im Bereich dieser Mobilität sprechen?Gestaltung und Moderation: Doris Obrecht (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)Gäste: Mag. Karin Krall, stv. Leiterin des Büros für internationale Beziehungen an der Universität Wien Mag. Gerhard Volz, Leiter der Abteilung Internationale Hochschulkooperation im Österreichischen Austauschdienst/OeADMusik: Anawin - The Play, Charles Hurowitz - Already there; Smiley, Emily Richards - Renaissance. Nachzuhören auf Jamendo einer Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.

Die „neue“ Mobilität

"Africa-UniNet"– das neue Wissenschaftsnetzwerk – wurde Anfang des Jahres vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, der Universität für Bodenkultur und der OeAD-GmbH ins Leben gerufen. Vertreter/innen zahlreicher Hochschulen und wissenschaftlicher Einrichtungen aus Afrika sind in Wien zusammen gekommen, um gemeinsam mit ihren österreichischen Kolleg/innen die Aufgaben im Netzwerk zu diskutieren und zukünftige Partnerschaften aufzubauen. Bei einem Empfang im BMBWF hat "Welt im Ohr" die feierliche Stimmung eingefangen und ist auch den Fragen nachgegangen, wie die Idee des Netzwerkes eigentlich entstanden ist und warum Hochschulen am afrikanischen Kontinent wichtige Partner für österreichische Universitäten sind.Europäisch-afrikanische Kooperationen laufen auch im universitären Bereich nicht immer auf Augenhöhe und nicht immer partnerschaftlich ab. Oft sind wissenschaftliche Interessen divergent und postkoloniale Machtstrukturen erschweren die akademische Zusammenarbeit. Hier will das neue österreichisch-afrikanische Forschungsnetzwerk gezielt gegensteuern. Partizipation, demokratische Entscheidungsprozesse, sensibler Umgang mit politischen, ökonomischen, geschlechterspezifischen Fragestellungen zeichnen das Netzwerk aus. Im zweiten Teil der Sendung berichtet eine Wissenschaftlerin aus ihrer langjährigen Erfahrung mit österreichisch-afrikanischen Kooperationsprojekten.Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)Im Interview:Prof. Dr. Heinz Faßmann, Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und ForschungUniv. Prof. Dipl. Ing. Dr. Hubert Hasenauer, Rektor Universität für Bodenkultur (BOKU), Präsident AfricaUniNetDr. Jakob Calice, Direktor OeAD-GmbHDr.in Gabriele Slezak, Institut für Afrikawissenschaften Universität Wien, Leitung Öffentlichkeitsarbeit ÖFSEProf. Dr. Andreas Obrecht, Bereichsleiter Wissenschaft und Forschung für Entwicklungszusammenarbeit, AfricaUniNetSendetermin: Freitag 28.02, 20:00-21:00 UhrMusik: Triplexity-Three 4 Ten; Inesperado-Mano Negra Radio edit feat. Ara Malikian; Petite Viking-AFRICAN DREAM; Inesperado-Ama sua Radio edit. Nachzuhören auf Jamendo einer Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.

Österreichisch-afrikanische Netzwerke in Wissenschaft und Forschung

Nach fast vier Jahren Unsicherheit war es vor zwei Wochen – am 31. Jänner 2020 – soweit. Großbritannien ist aus der Europäischen Union ausgetreten. Man könnte meinen, die größte Hürde sei nun geschafft, aber jetzt fängt das weitere Verhandeln erst an. Elf Monate haben sich Großbritannien und die Europäische Union nun Zeit gegeben, ein umfassendes Abkommen für alle relevanten Bereiche auszuarbeiten. Viel zu kurz, vermelden jetzt schon die Stimmen namhafter Expertinnen und Experten.Drei Bereiche, die jetzt intensiv verhandelt werden müssen, sind Wissenschaft, Forschung und Mobilität in der Bildung. Rund 18% des wissenschaftlichen Personals in Großbritannien besteht aus Wissenschafter/innen aus dem EU-Ausland, zudem wird die britische Forschung massiv aus den Fördertöpfen der EU gespeist. So finanzieren sich derzeit rund 6.400 Projekte mit britischer Beteiligung über Horizont2020, dem Forschungsförderungsprogramm der Europäischen Union. Generell war Großbritannien lange Jahre Nutznießer der EU-Förderprogramme, hat weit mehr an Forschungsgeldern lukriert als einbezahlt wurde – wie Elisabeth Gibney von der Fachzeitschrift Nature schreibt.Auch Erasmus+, das europäische Förder- und Mobilitätsprogramm für Bildung, Jugend und Sport, ist ein wichtiges Programm für die Beziehung zwischen Großbritannien und Österreich, so lag Großbritannien im Hochschulbereich 2019 auf Platz 3 der beliebtesten Destinationen. Im Bereich Schul-, Berufs- und Erwachsenenbildung ist Großbritannien in der Programmperiode seit 2014 überhaupt Spitzenreiter. In Österreich ist die OeAD-GmbH mit der Abwicklung und Umsetzung des Programms Erasmus+ im Bildungsbereich betraut.In dieser Sendung wollen wir näher beleuchten, was in naher bis mittelferner Zukunft durch den Austritt Großbritanniens aus der EU auf die Beziehung Österreich – Großbritannien insbesondere in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Forschung zukommt.Gestaltung und Moderation: Doris Obrecht (verantwortlich für den Sendungsinhalt)Gäste:Mag. Ernst Gesslbauer, Direktion Nationalagentur Erasmus+ im OeAD Martin Gilbert, MEd, Direktor Austria, Direktor Nordics und Direktor Schweiz des British CouncilMusik: The Dada Weatherman - The way I feel, Traveler's Song. Nachzuhören auf Jamendo einer Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.

Erasmus+, Horizont2020 und der Brexit

Derzeit laufen historische Verhandlungen zum Schutz der ökologischen und marinen Biodiversität im Rahmen des UN Hochseeschutzabkommens bei den Vereinten Nationen in New York. Werden Länder mit wirtschaftlichen Interessen mehr Rechte bekommen in internationalen Gewässern aktiv zu sein, die eigentlich allgemeines Gut der Menschheit sind, oder wird der Umweltschutz vorangestellt? Insel- und Meeresstaaten im globalen Süden sind weniger zahlreich am Verhandlungstisch vertreten und weniger in die, den Verhandlungen zugrunde liegende Wissensproduktion eingebunden. Manche Staaten anerkennen freilich lokales und indigenes Wissen, welches das Konzept der ökologischen Konnektivität prägt und damit einen wichtigen Beitrag zum Schutz der Meere leistet.Eine Politologin und ihr Team verfolgen und beforschen im Projekt MARIPOLDATA die Verhandlungen selbst. Sie analysieren Fragen der Macht an den Schnittstellen von Wissenschaft und Politik und beobachten systematisch die Rolle und Repräsentanz der AkteurInnen. Sie dokumentieren auch das Ungleichgewicht in den Forschungs- und Infrastrukturen der teilnehmenden Länder.In dieser Sendung kommen ein Meeresbiologe der Universität Wien zu Wort und erklärt welche vielschichten Probleme das Meer betreffen, ein Meeresexperte von Greenpeace, der über die laufenden Verhandlungen informiert und eine Forscherin aus dem österreichisch-äthiopischen Hochschulkooperationsprojekt LARIMA, die im Rahmen von APPEAR, dem akademischen Programm der OEZA, über die Stärkung der aquatischen Ressourcen in Äthiopien berichtet.Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (für den Sendungsinhalt verantwortlich)Im Interview:Dr.in Alice Vadrot, Politikwissenschaftlerin Uni Wien, Projektleiterin MARIPOLDATADipl. Ing.in Silke-Silvia Drexler, APPEAR Projektmitarbeiterin BOKU WienDr. Gerhard Herndl, Meeresbiologe, Dekan a.d. Fakultät für Lebenswissenschaften, Uni WienMag. Lukas Meus, Meeresexperte Greenpeace

Die Freiheit der Meere: Schutz der ökologischen und marinen Biodiversität

Die stille Zeit bietet hoffentlich Gelegenheit wieder mehr zu lesen. Diese "Weihnachtssendung" öffnet nur ein kleines Fenster zur Welt und gibt Einblick in unbekannte Lebenswelten und verborgene Flecken der Erde. Literatur ermöglicht kulturübergreifende Interventionen im Kopf. Rudi Lindorfer von der Südwind Buchwelt und Martina Kopf, Lektorin am Institut für Afrikawissenschaften, stellen Werke von Autor/innen aus dem globalen Süden und Fachliteratur vor, welche Themen über den globalen Süden vereint. Unlängst hat auch Martina Kopf ein Buch veröffentlicht, nämlich "Feministische Theorie aus Afrika, Asien und Lateinamerika".Gestaltung: Maiada Hadaia (für den Sendungsinhalt verantwortlich)Gäste:Dr.in Martina Kopf, Lektorin für Afrikanische Literatur, Institut für Afrikawissenschaften, Universität WienRudi Lindorfer, Buchhändler Südwind Buchwelt

Welt im Ohr: Die Welt im Wohnzimmer III - Literatur mit kritischem Blick

Eine der ersten entscheidenden Änderungen im Zuge der europäischen Kolonialisierung Afrikas im 19. Jahrhundert, war das Ziehen von bis dato nicht vorhandenen, nationalstaatlichen Grenzen.Im Zuge der Etablierung von Nationalparks, insbesondere ab den 1950er Jahren – mit einigen berühmten Ausnahmen wie dem Kruger Nationalpark in Südafrika, der bereits seit 1898 besteht – rückte das Land rund um die Grenzen wieder in den Fokus. Viele dieser Nationalparks sind grenzübergreifend, lässt sich doch schwer eine Grenze ziehen für Wildtiere oder auch dort ansässige ethnische Gruppen.Der Etablierung von Nationalparks folgten Safaritourismus und auch Ethnotourismus, der sich nicht nur auf die Natur, sondern auch auf die Kultur der in diesen Gebieten lebenden Menschen bezieht. Oft von den ethnischen Gruppen selbst organisiert und administriert, entstehen Museumsdörfer und andere Arten der Vermarktung der eigenen Kultur.Basierend auf den Ergebnissen und Erkenntnissen eines internationalen Workshops des African Borderlands Research Networks (ABORNE) im OeAD-Haus in Wien, entstand der Konferenzband „Bewildering Borders – the Economy of Conservation in Africa“. Sowohl die Konferenz als auch die wissenschaftliche Publikation wurden von der Kommission für Entwicklungsforschung (ehemals KEF an der OeAD-GmbH) gefördert.In dieser Sendung spricht Doris Obrecht mit dem Kultur- und Sozialanthropologen und Dokumentarfilmer Werner Zips – einem der Herausgeber des Bandes – über die Bedeutung des Grenzlandes und seiner menschlichen und tierischen Bewohner/innen im südlichen Afrika, über die Vermarktung von Kultur und Natur und auch darüber, wem dies – wenn überhaupt – eigentlich erlaubt sein und dienen sollte.Gestaltung und Moderation: Doris Obrecht (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)Gast: ao. Univ.-Prof. Mag. DDr. Werner Zips, Institut für Kultur- und Sozialanthropologie der Universität Wien, Dokumentarfilmer, Jurist und BuchautorIn der Sendung angesprochene Literatur:Bewildering Borders – the Economy of Conservation in AfricaVerlorenes Land? - Indigene (Land)Rechte der San in BotswanaTränen der KalahariMusik: Youssouf Karembe-Honjaro; SaReGaMa-Night, Campfire. Nachzuhören auf Jamendo einer Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.

Die (Wieder-)Entdeckung der afrikanischen Peripherie

Am 29. November und 1. Dezember finden die Filmtage „Wissen.Schafft.Entwicklung.“ bereits zum dritten Mal im Rahmen von this human world –International Human Rights Filmfestival statt. Es werden Filme mit Fokus auf Burkina Faso und Äthiopien gezeigt und im Anschluss diskutieren Wissenschaftler/innen mit dem Publikum über Menschenrechte, freie Wahlen und Frieden.Neben den preisgekrönten Dokumentationen engagierter Filmemacher/innen und entwicklungsrelevanten Forschungsergebnissen, sprechen wir in dieser Sendung über Film als Kunstform des politischen Widerstands sowie über intellektuelle und kulturübergreifende Begegnungsräume im Spannungsfeld zwischen Eurozentrismus, Exotisierung und Aktivismus.Mit dem Filmemacher Fernando Romero gehen wir den Fragen nach ob und inwieweit Film als Kunst- und Kulturform politische und soziale Entwicklungen beeinflussen kann und wie Künstler/innen zu Akteur/innen politischen Handelns werden.Bei den Filmtagen macht APPEAR, das Hochschulkooperationsprogramm der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit, entwicklungspolitische Forschungsergebnisse einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Nach den Dokumentarfilmen diskutieren renommierte Wissenschaftler/innen und APPEAR-Projektpartner/innen über ihre Erfahrungen in Burkina Faso und Äthiopien, und berichten über ihre Forschungsergebnisse zu den Themen Menschenrechte, soziale Bewegungen und politische Umbrüche.Trailer und Infos zu den FilmtagenGestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)Gast: Fernando Romero-Forsthuber BA, FilmemacherMusik: Jowan Safadi (Mit freundlicher Genehmigung des Künstlers): JOWAN SAFADI & FISHSAMAK- Dumb (NIRVANA Arabic cover); JOWAN SAFADI & FISHSAMAK- In The Arms of Occupation; JOWAN SAFADI - I Wanted To Be; JOWAN SAFADI - Tired; يا حرام الكفار - جوان صفدي - Jowan Safadi.

Film als Kunstform des politischen Widerstands

Bildung Forschung Entwicklung. Die Radiosendungen und Podcasts von "Welt im Ohr" vermitteln transkulturelle Erfahrungen aus Bildung, Wissenschaft und Forschung. Sie sind ein offenes Forum für grenzüberschreitende Diskurse und Reflexionen.