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Programmare gli allenamenti o non programmare gli allenamenti? questo è il problema.Oggi, giorno in cui gli allenatori stanno cominciando a studiare e a programmare gli obiettivi della prossima stagione, dividendo macro-cicli, meso-cicli e magari anche micro-cicli, noi ci interroghiamo su quanto definire una strada per l'apprendimento sia necessario per la crescita dei propri calciatori.Da una parte infatti, c'è un modo di intendere l'apprendimento in maniera lineare, dall'altra (la nostra) c'è una visione non lineare che abbraccia i principi dell pedagogia non lineare dell'apprendimento, che si basa sul concetto di necessità.In questo modo di intendere l'allenamento, il concetto di programmazione viene totalmente rivisto e quasi scompare.Scopri di più cosa intendiamo nell'episodio. Buon ascolto!Facci la tua domanda e aggiudicati il coupon per il corso con il link: https://forms.gle/25KBh52RggahZzB76Scopri di più al sito https://www.cambiodicampo.com/