I årtionden har riksdagspolitiker lyft fram hur viktigt läraryrket är och att man måste värna lärarkåren. Ändå har det blivit värre och värre för lära...
Avsnitt 8: Utarmningen av läromedel i skolan
Per Kornhall, ordförande för Läromedelsförfattarnas förening, skrev 5/4-21 en debattartikel i Dagens Nyheter (DN) där han synliggjorde den marginalise...
Avsnitt 7: Per Måhl om Skolverkets förslag till relativa betyg
Det är intressant att Skolverkets tjänstemän så kategoriskt avfärdar Per Måhls inspel om Skolverkets förslag till nytt betygssystem. Jag menar, Per Må...
Avsnitt 7: Vad LUS är och inte är!
Läsutvecklingsschemat (LUS) har varit och är det enda dokumentationsinstrument som kvalitativt definierar kunskap på individ-, årskurs-, skol och kom...
Avsnitt 6: Fonologisk medvetenhet
Forskarna som hade myntat begreppet fonologisk medvetenhet; Usha Goswami, professor i neurologisk forskning med fokus på kognitiv utveckling, Camebrid...
Avsnitt 5: Vad LUS är och inte är
Läsutvecklingsschemat (LUS) är en baktalat instrument. Vad beror det på? Kanske var Bo Sundblad före sin tid eller också var det så att den genren som...
Avsnitt 4: Varför vill Skolverket införa relativa betyg?
Den senaste tiden har det varit en stor snackis i skoldebatten om hur Skolverket på något sätt vill införa någon slags relativ bedömning. En person so...
Avsnitt 3: Vad säger juristen om gangsterkriminalitet?
Under flera års tid har den allt grövre kriminaliteten som krupit längre ner i åldrarna diskuterats. Ungdomsgäng och nätverk. Gangsterkriminalitet och...
Avsnitt 2: Finns det betygsinflation?
Per Måhl, betygsexpert och utbildningskonsult, har länge hävdat att det inte finns någon betygsinflation. Tvärt emot den rådande debatten hävdar Måhl ...
Avsnitt 1: Försteläraren som kom tillbaka
I många år bloggade jag och Helena von Schantz parallellt med våra egna bloggar. Hon befann sig i Norrköping och jag i Stockholm. Vi träffades och skr...